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本文目录导读：
音乐课幸福拍手歌教案
教学目标
1、让学生掌握歌曲的基本节奏，能够准确演唱《幸福拍手歌》。
2、通过歌曲的学习，让学生感受幸福的含义，珍惜生活中的幸福时刻。
3、培养学生的节奏感和协调性，通过舞蹈动作表现歌曲的情感。
1、歌曲《幸福拍手歌》的歌词学习与歌曲旋律的熟悉。
2、舞蹈动作的教授与练习。
3、幸福含义的引导与分享。
教学准备
1、《幸福拍手歌》的音乐播放设备。
2、舞蹈动作示范视频或教师示范。
3、黑板或多媒体设备展示歌词。
教学过程
1、导入（5分钟）
（1）与学生进行互动，询问学生对幸福的理解，分享幸福的瞬间。
（2）引导学生学习歌曲标题《幸福拍手歌》，简单介绍歌曲背景。
2、新课呈现（10分钟）
（1）播放歌曲，让学生感受歌曲的旋律和节奏。
（2）展示歌词，教授歌曲中的生字新词。
（3）教师示范演唱歌曲，让学生尝试跟唱。
3、歌曲学习（15分钟）
（1）分段教学歌曲，让学生逐步掌握歌曲的旋律和歌词。
（2）通过大小声、分组竞赛等方式，加深学生对歌曲的印象。
（3）全体学生一起演唱歌曲，确保大部分学生能够准确演唱。
4、舞蹈教学（15分钟）
（1）展示舞蹈动作示范视频或教师示范舞蹈动作。
（2）教授舞蹈动作，注意动作的准确性和节奏感的把握。
（3）让学生尝试练习舞蹈动作，教师巡回指导并纠正动作。
5、表演展示（5分钟）
（1）分组进行歌曲演唱和舞蹈表演。
（2）对表演进行评价和鼓励，引导学生互相学习。
6、课堂总结（5分钟）
（1）回顾今天学习的内容，总结歌曲和舞蹈的要点。
（2）强调幸福的意义，引导学生珍惜生活中的幸福时刻。
（3）布置家庭作业：让学生回家与家人一起分享《幸福拍手歌》，并尝试创编新的舞蹈动作。
您可以搜索相关教学资源网站或教育平台，找到适合的教学视频作为参考。